教学研究网是与山东省教研室合作研发，立足教研教学实际需求，为各类用户实现办公管理、信息互通、资源共享以及无纸化教研等提供一整套教研教学网络应用解决方案。
教学研究网着眼于教育主管单位在地区内教育教研网络应用建设的统一规划和部署。通过这个平台将与教育教学有关的各个单位，包括教育教学职能部门（教育局、教研室）、学校通过网络联系在一起，实现各类用户角色之间的信息互通、教育管理、教研组织和成果及资源展示等，为用户提供极具完整性、专业性的网络教育全方位、个性化服务。旨在通过互联网实现教研教学功能，成为传统教研教学工作的有效补充和延伸，更重要的是通过信息技术为教研活动的组织提供一个跨时空界限的平台，加强教育部门对于学科队伍的引领和带动作用,全面提升地区教育教学水平。
强大的网站DIY功能，可使本地网站管理员根据本地特色、地域文化自由定制本地网站。
实现教研员与教师之间的网络实施在线视频交流，可以在线说课、评课、网络集体备课，视频清晰流畅，支持大规模在线教研活动。
采用网络教研网站群架构设计，在统一的公共教研平台下针对不同学科特点形成带有学科特色的各学科主页。既保证了网络教研活动的统一性又保留了各学科教研的独立性。
系统可汇集大量优质的教育教研资源，为教研活动提供资源数据库支持。通过教研活动与资源建设的有机结合，最终形成本地化教研教学资源建设、应用于服务的有机整体。
平台采用省、市、区（县）到学校的四级实名注册和统一管理模式，各级教育主管部门均可对下属教研室和学校进行有组织的管理，包括本单位内部人员及资源的管理 。
各教育主管部门及学校用户顺利注册后会自动形成用于对外展示的门户网站，各单位人员会自动开通个人主页及博客，同时，自动加入教研及教学论坛。
教育主管部门及学校内部进行互通交流，与上下级单位进行互通交流，与自建好友进行互通交流。互通交流方式为站内信、手机短信及邮件三网合一。
各教育主管部门均可以利用网络优势有组织的进行种类丰富的网络教研活动，包括：日常集体备课、学科资源的建立（如：各学科分学段的资源课件建立、各学段考试资源的建立、优秀文献资源的建立等）、网络视频会议的组织、教学比赛（如职教技能大赛）与公开课的开展等。
